教室溝通- 醫學院倫理教育 -情緒智慧及非語言溝通

教室溝通- 醫學院倫理教育 -情緒智慧及非語言溝通
Genre: UNESCO
ISBN: 9860138109
用倫理來定義的人類價值,其實就是在人類關係中不可避免的情緒和情緒性的反應。醫學倫理處理的是真實存在的人,不管是生理、心理及情緒等各方面。在諮商的過程中,醫師會面對病人的生理上、情緒上、理智上和道德上的認知,而不僅僅是他所面對的小病痛。治療的時候,醫師的專業能力可能足以應付也可能有所不及,但他都有同樣的機會來激發病人的求生意志,並且能加強病人心理的素質來面對他的心情和情緒。醫師事實上是一個觸媒,能夠讓他的病人變得更好,這不僅僅是醫師他在解剖學上的知識,更重要的是醫師與病人心靈接觸的過程。

Overview

用倫理來定義的人類價值,其實就是在人類關係中不可避免的情緒和情緒性的反應。醫學倫理處理的是真實存在的人,不管是生理、心理及情緒等各方面。在諮商的過程中,醫師會面對病人的生理上、情緒上、理智上和道德上的認知,而不僅僅是他所面對的小病痛。治療的時候,醫師的專業能力可能足以應付也可能有所不及,但他都有同樣的機會來激發病人的求生意志,並且能加強病人心理的素質來面對他的心情和情緒。醫師事實上是一個觸媒,能夠讓他的病人變得更好,這不僅僅是醫師他在解剖學上的知識,更重要的是醫師與病人心靈接觸的過程。


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